13 Responses to “Greenpeace no es el problema de Nestlé”
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marzo 22, 2010
[...] Rosaura Ochoa y Pulso Social. Gracias! [...]
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marzo 23, 2010
[...] problema de Nestlé es parte de una política de responsabilidad social; sin embargo, es una situación que pudo ser manejable comprendiendo que los medios sociales [...]
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marzo 23, 2010
[...] Greenpeace no es el problema de Nestlé: http://pulsosocial.com/2010/03/19/greenpeace-no-es-el-problema-de-nestle/ [...]
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abril 11, 2010
[...] Greenpeace no es el problema de Nestlé, en Pulso Social [...]
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junio 9, 2010
[...] historia desde otras fuentes: Lina María Ceballos en el blog Pulso Social. Esta periodista enfatiza la importancia de los medios sociales como herramientas para que los [...]
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junio 24, 2010
[...] O por lo menos reflexionar acerca de si sirve el manual que venían usando los comunicadores. Pulso Social publicó un análisis sobre la crisis que tuvo la empresa Nestlé a raíz de una denuncia de Greenpeace sobre el uso de aceite de palma en las golosinas y la [...]
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agosto 4, 2010
[...] de un tiempo estos desaciertos, como el de la Aerolínea Aires en algunos de sus concursos o los de Nestlé en su reputación online, serán muchos más decisivos que lo que puede ser ahora. De allí que cada vez las empresas [...]
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julio 27, 2011
[...] historia desde otras fuentes: Lina María Ceballos en el blog Pulso Social. Esta periodista enfatiza la importancia de los medios sociales como herramientas para que los [...]
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febrero 26, 2012
[...] efecto amplificador de las redes, se puede convertir en una crisis. Casos significativos son el de Nestlé con la campaña de Greenpeace o Domino’s Pizza y la crisis de reputación tras un vídeo en [...]
Además de ello, la compañía no contestó adecuadamente los comentarios que sus usuarios dejaron en su Fan page, quienes respondieron molestos antes la petición que Nestlé hizo de que no publicaran en sus perfiles los logos duplicados de la marca, pues, serían borrados. De ahí que

El video ya está disponible nuevamente en YouTube en versiones en distintos idiomas:
En español (Colombia): http://www.youtube.com/watch?v=_pRDqT6lbds
En español (España): http://www.youtube.com/watch?v=1pZPb93uDdM
En inglés: http://www.greenpeace.org/international/campaigns/climate-change/kitkat
En portugués:
http://www.youtube.com/watch?v=uBBFBXpXbSQ
En alemán: http://www.youtube.com/watch?v=IzF3UGOlVDc
En italiano: http://www.youtube.com/watch?v=iv5jsSkJqbA
En hebreo: http://www.youtube.com/watch?v=CKwo0z_DlmE
En polaco: http://www.youtube.com/watch?v=Ii3bBxkbcBo
En francés: http://j.mp/d5eaq9
Abrazo!
Buen post!
Buena síntesis y buena reflexión. Yo uso este caso en mis clases. Soy argentino, vivo en México y con un grupo de colegas mexicanos estaremos en septiembre en BsAs presentando un proyecto teatral con raíces en redes sociales “real world”, si quieres saber busca “salasdeurgencia”, slds.
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